看了Merced、Atomx以及尊贵的“心”的爱乐之路，忍不住想说两句——其实我们中间的大多数都是在充分感受过其它种类的音乐后（如轻音乐、摇滚或爵士），坚定地选择古典音乐来做一生的朋友的。

回想起从幼儿园到高中的十几年，古典音乐一直在向我招手，但直到大一时将几乎全部肖邦作品听得“每一句都象是在跟我一个人说”那样真切可感时，才算体验到彻彻底底的幸福感！

下面回忆一下我的“爱乐历程”（括号外是当时最着迷的乐曲，括号内是已经觉得很好听的古典音乐）：

2岁：小提琴齐奏“山丹丹花开红艳艳”，据不是我自己写的“日记”上说“每次听见这都不再哭，立刻手舞足蹈起来”；

5岁：自己演奏的超级简单改编曲“啊朋友再见”，选自南斯拉夫电影“瓦尔特保卫萨拉热窝”，有录音磁带为证；

小学高年级：疯狂地迷恋克莱德曼，练他的曲子而拒绝练习车尔尼，父母也管不了了，从星海钢琴学校里被老师“劝退”，还挺高兴；（施特劳斯，天鹅湖，卡门和一个外国人编的100 Classic hooked on, 就是没头没尾的大联奏，还加节奏鼓点）

初中：从一首Lionel Richie的MTV“Hello”开始，迷恋上了英文歌曲。记得我把"Hello"在一盘磁带上连续录了6遍，然后每天早饭时听得不想上学；（钢琴协奏曲中的格里格、老柴、拉二；小提琴中的四季、门德尔松）

高中：继续迷恋英文歌，开始大量制作Easy FM、Joy FM和“雀巢咖啡音乐时间”的节目翻录带，英文成绩因之大幅度提高；（几十个钢琴协奏曲、几个小提琴协奏曲、我妈演奏的肖邦第一叙事曲）

大一第一学期：继续迷恋外文歌，包括“The Wall”，但已经是强弩之末，开始不满足，对古典音乐“蠢蠢欲动”；（莫扎特的安魂曲、贝7）

大一第二学期：终于找到了我的引路人——肖邦！自此放下屠刀，皈依古典。

回过头来看看，自己身上实在不比别人多一个音乐细胞，无非是岁月使我成长，心灵之门渐渐开启，再加上一个良好的音乐环境，这一切终于将我推进古典的圣殿。将来中国的孩子，会有更丰富的音乐资源、更先进的学习环境和更科学的教育方法，我又有什么理由对未来的音乐教育不信心百倍呢？

好了，我罗罗嗦嗦地交代完了，下一位是谁呢？谁来和大家分享音乐之路上的喜怒哀乐？