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无调性与曲作的个性及其它

文: 黄安伦
flowers.gif (5089 字节)

 

音乐无调性化的三大风险

最近,为表彰法国作曲家布列兹(1920-)一生为现代音乐的奋斗,日本 主办了一系列音乐会,一大批欧美重量级音乐家(包括芝加哥交响乐团在内)风尘 仆仆地远赴扶桑恭逢其盛。然而音乐会的声势并没有能掀起主办者预期的热潮,布 列兹一脸疲态地对媒体承认,他的现代音乐运动仍“处于困境之中”。

什么是听众心目中的所谓“现代派”音乐?简言之,就是那些“没调调儿”的 音乐。“没调调儿”者,无调性也。自打勋伯格以其“十二音”彻底掀翻传统的和 声体系以来,无调性音乐在本世纪蔚为风尚。几乎所有的西方现代作曲家都一窝蜂 式地挤上来,真好像谁不在这片调性的废墟也补上一脚,就愧对二十一世纪似的。 可惜事到如今,一个世纪过去了,无调性音乐产生了多久,群众对它的抗拒也持 续了多么久。西方现代音乐给世人留下的仍然是这片废墟。有同学指出巴赫的音乐 在他死后一百三十年才取得公认的成功,另一个例子就是从未听过自己十部交响乐的舒伯特。我们必须指出这二位大师在生前普受热爱的事实,也必须指出他们那个时代资讯的闭塞。西方“没调调儿”的现代音乐挟现代科技之优势横扫八十余年,普罗大众仍然避之则吉,这是人类音乐史上从来没有过的情况。

请容我提醒同学们,在准备踏上“无调性音乐”这条船之前,都请想清楚音乐 无调性化的三大风险:(一)你的音乐将丧失“足够令人辨别”这起码的个性特点 ;(二)也将无从获得任何“内在的”展开力量;(三)其无助的生命力将短得超 乎你所预期。

 

传世之作?

不信吗?讲课中,我特别请同学们扪心自问,当收音机中播出这类“没调调儿 ”的现代音乐时,有几次自己是没有很快转台,能欣喜地听下去?另一个现象是, 大家都知道,现在你如果不按这类“没调调儿”的现代技法写谱就去参加任何作曲 比赛,那么,除非发生奇迹,否则你连第一轮也休想过去。可惜,本世纪的作曲比 赛何止千、万,事后能在人们心中留下一点点痕迹的获奖作品能有几部?基本情况 是,它们在比赛音乐会被奏过一次后,就再没人肯动一下了。事实就是这样:连一 分钟、一天人家都不耐烦听下去,这就是我们要为后代留下的“传世之作”?

你作曲大可毫不顾及自己的社会责任及民族的历史使命,这是你自己的事。一 旦你的曲作起到“为渊驱鱼,为丛驱雀”的效果时,你能采取那种“开车撞了人不 顾而去”的漠然态度吗?大陆很多音乐家,比如女指挥家郑小瑛,和我们(台湾) 省交的陈(澄雄)团长一样为普及交响乐,在中国的土地上到处奔波,呕心沥血, 成绩斐然。有一次她对一位作曲家说:“我们长期辛辛苦苦努力,好容易带进音乐 厅一大批听众,你的一次音乐会就全赶走了。”

这里其实涉及到一个美学标准问题。美的标准是主观的,“此一时,彼一时” 的,“只存在于你自己的心中”?还是早存在着一个客观的,“永恒的”美的标准 ?它很明确地解释了为什么那些西方现代作曲家们在创立自己的风格时,是从来不 顾及社会大众的,这和西方现在极为强调的“自我”也是非常一致的。但我要请问 同学们:“你自己可靠吗?你敢保证‘自己的美的标准’在自己消失后仍能存在吗 ?”如果连这个保证都没有,你创作的自信心何在?总不能用一辈子去赌吧?

这就好像真理只能有一个那样,美的标准也只能有一个。它应当超越时代、民 族、文化的界限,自然而然地为绝大多数人所接纳。所有人仅凭着自己那“人类的 良知”即可实实在在地感受到。它既然是个“绝对标准”,你就只有去追求它,以 自己独特的风格、手法去揭示它。这也被全人类、各民族留下的“传世之作”所一 再证明。科学家们都明白,他们只有“发现”并“证明”已存在的真理,却不能“ 自造”之。无规矩不成方圆,这种理念和人的创造不仅不相抵触,反而为之提供了 一个坚实的哲学基础。艺术家如果妄图“自造”美的标准,就好像妄图“自造真理 ”一样,必然步上歧途。

 

西方音乐早已越过了顶峰,我们却刚刚开始

对西方音乐,是否应照单全收?我们的发展是否应纳入他们的轨道?

西方音乐传统观念经两次大战受到彻底动摇,这在音乐上的反映就是调性的崩 溃。同时,现代派的“无调性化”也是西方音乐几百年灿烂发展的必然结果。我们 知道调性化是由调式体现的。一个乐曲的民族特性主要就是靠其调式来体现。调性 崩溃的第一个损失就是把调式体系连根摧毁,音乐个性就此与民族性分道扬飙,这 也是西方“个性解放”精神在音乐领域发展的极致。在西方,古希腊调式系统自 巴罗克时代被大小调体系取代后,西方调式体系到了十九世纪末已经发展尽了。它 虽然被欧洲各国民乐派的大师们不断以其富有民族色彩的调式与旋律所发展,但瓦 格纳、佛朗克的半音主义及法国人兴起的印象派仍一步步将它引向尽头,终于由勋 伯格的“十二音”在其棺木上敲下了最后一枚钉子。欧洲各民族乐派既然已经走过 了“顶峰”,走向“尽头”似乎就是一个合情合理的归宿了。

一个重要的问题是,中国作曲的路是以西方“上升时期”的经验为借鉴,还是 以其“没调调儿”的现代派为起点?

西方音乐理论真正与中国文化结合,这还是本世纪初的事。传统的西方音乐理 论大大促进了中国音乐的发展。经几代人的努力,一个中国的国民乐派正在建立中 ,而这段时间正是西方现代派开始兴起的时刻。“无调性”既然摧毁了调式的基础 ,没有调式的音乐便使民族特性成了无源之水,无本之木。在这种历史条件下,急 不可待地以现代的西方为标准,把中国风格之本——全套中华民族的调式体系—— 弃之如败履,这种做法显然是不合时宜的。

 

今天还强调民族特点,不脸红吗?

现在最流行的说法是,在这资讯爆炸、“地球村”已经形成、各民族之差异正 在日益缩小的今天,仍然强调民族特性实在是太不合时宜了。“创造音乐的是人民 ,作曲家只不过将它们编写一下”。格林卡这句名言已被宣布为“过时”。

我向同学们问了几个极重要的问题,其中一个就是:“脱离了民族特性的个性 ,能成立吗?”我为此重复弹奏了几十个老掉牙的实例,结果是,凡“有调调儿” 的曲例,同学们都能立即说出作者和民族;凡“没调调儿”的——哪怕是最有名的 韦伯恩、勋伯格、巴比特及梅西安的名作——也被反映说“实际上一个味儿”,没 有一个人能分辨出来。彻底摈弃调性的风险大概还在于:你的音乐将没有特点,就 像一个人没有面目一样。

在西方出生的华人子弟被称作“竹升”,意为两头不通,他们普遍在童年时拒 绝认同自己为中国人。可是仅仅自己拒绝认同就不是中国人了吗?直到他们大了,才发现不管走到哪儿,黑发黄皮肤的自己还是被认作中国人。这就是海外华人子弟 为何对中华文化如此热衷的缘故。我的意思是,你想使自己的音乐脱离中华民族的 特点,以舍弃中华文化遗产而追求自己的“个性”,这将无异于缘木求鱼,拔自己 的头发离开地球。

各民族“调调儿”的特性被我们这些愚蠢的不孝子孙刻意地抹消掉,非常像此 刻亚玛逊的原始雨林被一片片地毁灭的情景,所以才有了有心人士的“文化环保” 的呼吁。作曲家如果一味地参与“文化环境污染”,将如何向子孙后代交代?

再一个更实质性的问题就是,不用这全套中华民族的调式体系也能写出中国音乐吗?

 

有了“五声”就有了“中国”吗?

现在我听见“东方色彩”这几个字就头痛,因为如今不少作品把五声音阶以“ 横”、“竖”的方式掺进无调性的体系中,据说这就是“中国”的了。其实这只是 唬弄洋人的假货。就说五声音阶吧,我在研习营再次举了大量的实例,证明五声音 阶根本就不是中国人独有的专利,而中国音乐根本就不只限于五声。中国音乐的学 问大了,我们究竟懂多少?光是宫、商、角、征、羽五种调式在全国不同地区民歌 中的型态,就够研究一辈子的,这还未涉及古乐、戏曲、说唱音乐及民族乐器的领 域。没下过工夫,你敢自称懂中国音乐吗?

感谢鲍元恺教授,他在这次研习营以自己的管弦乐作品再次为同学们雄辩地证实了中国民歌永恒的价值。令人欣喜的是,他以自己丰富的民歌知识,为台湾的同 学们掀起了一股“中国民歌热”。不少同学如饥似渴地向他索取中国民歌资料,他 走在路上都时时被同学拦住,请他检查民歌“背得对不对”。

在这次研习营,鲍元恺教授和我都一再强调:民族的音乐遗产绝 对是作曲家的基本功。有没有下功夫是骗不了人的,偏废了它,你将一“世”无成 。

又有同学讲到去大陆学习民族音乐的实际困难。我和鲍元恺教授都不约而同地 强调了“乡土”二字。不必好高骛远,就从你祖母唱给你的儿歌开始你的民歌学习 。一天只背一首民歌,一年就是三百。爱人类,就先从爱你的邻舍开始。立足台湾 ,胸怀全中国,放眼全世界,只要坚持,就必有成绩。

 

要由洋人来评定“是否‘中国’”吗?

在这次研习营中,我提出一件怪闻:几年前上海举办“第一届中国钢琴曲作曲比赛”,主办单位好意地邀我参赛,为表明其权威性,特告知“评委主席将是法国作曲家梅西安”。我当然婉拒了。问题是洋人——比如我崇拜的贝多芬——能教我如何作中国音乐吗?就算是肖邦、李斯特,他们能对我作品“够不够中国”置一词 吗?可见今天一切惟洋人马首是瞻的情况已到了什么地步。

我们穷一生精力学习西洋音乐,尚不敢对这些属于全人类的共同精神财富妄加 断语,为什么偏偏对那些从未对中华文化下过功夫的洋权威的话奉若圣旨?我给同 学们讲了一个故事:有一次,我和一位著名的加拿大作曲家争论起来,因为他认为 我弹给他听的所有基于中国民族调式的乐曲“都是抄袭自德彪西”,我使劲对他讲 德彪西“不过是‘借用了’东方的五声”也没用。最后,我弹给他听一曲如假包换 的民歌《苏武牧羊》,特地不加任何和声。乐曲刚停,他就大声说“这是抄袭巴尔 托克”!这个故事是说,照洋人的心态,你就没必要再写什么中国音乐了。这也说 明了不少为适合洋人作曲权威口味所作的中国人的音乐,怎样也无法见容于国人并 获得真正生命力的道理。

求新已成了西方现代派唯一的目的。强调他们所提倡的“原创性”,如果超过 了一个合理的限度,我们将处于无可创作的境地。比如,用“洋和声配上中国旋律 ”就常常被认为“无原创性”。一用三和弦就被评为“这是抄的”!那么,本来就 没有和声的中国音乐,是否将注定永无“三和弦之使用权”?这种似是而非的理念 显然直指一种结果:我们无资格运用西洋的和声学成果。对待文化遗产,是“一概 打碎”,还是批判地继承?其实每一次“用洋和声配上中国旋律”,都是我们对传 统和声学的发展。牛顿“站在巨人肩上”这句名言才是个正确的态度。

创作仅靠“求新”,还是很能逞一时之快,制造一些大新闻的。我想提请同学 们注意的是,今天你离经叛道,成了媒体的宠儿,你能保证明天还作如是观吗!你 的目光有多远?须知你的“新”在任何一个“下一秒钟”就变成了“旧 ”,你是 永远都追不上的。

还是舒曼讲得好:“追了一辈子新潮的女人,到老才发现自己成了永远追不上 时髦的老太太。”

 

方向性,音乐张力的关键

柏林墙倒塌的历史时刻,大指挥家伯恩斯坦指挥贝多芬第九的盛大场面绝对是 本世纪最伟大的时刻之一,全球亿万的人们以同一个节拍,同时被“欢乐颂”的音 乐感动得热泪盈眶。当你细看这段况世绝作之主旋律时,你不能不惊叹:那不过是 几组主属和弦的组合而已。我们都会同意,这是一种“所有音流向主音”的音乐运 动过程。人们总是对现代作品表现出一脸茫然,不知所云的反应。使人们对现代音 乐敬谢不敏的问题究竟出在哪里?在我看来,就是这个“音乐的方向性”问题。

都说“建筑是静止的音乐,音乐是流动的建筑”,那么这“流动的建筑”向哪 流?是滚滚的一江春水向东流,还是淹没万顷良田的洪水泛滥?一个浅显的真理就 是,只有让浩瀚汹涌的江水奔流在一个坚固的河道中,才能造福于人类。以调性中 心音为基础的传统和声理论就是这坚固的河道,而这正是一切“人为的”无调性的 音乐所要摧毁的。这就是调性崩溃的另一大损失。

无调性的“人为”是什么意思?就是说,它是人硬造出来、“非自然”、“与 自然作对”的意思。传统的和声理论则不然,它是几千年人类音乐活动的总结。无 论其“调性中心”的概念、和弦的构成以及“谐和”“不谐和”之各项关系,都有 着坚实的音响,物理的科学基础。这也是对着奶牛播放莫扎特就能使它们增产的缘 故。

我们所讲的音乐的“张力”,就是传统的和声理论所强调的那个“调性中心” 的概念。正是各调式中的所有音趋向主音的这个强烈的“方向性”,“向心力”, 才构成音乐发展的力量,这种“内涵”的张力是不可替代的。不要以为音量会对音 乐的“张力”有什么帮助,不信可以试试在作品中多多燃放柴科夫斯基《一八一二 序曲》的大炮。也不要以为“色彩”可以取代“向心力”。试试将颜色任意倒在画 布上——没有“方向性”的音乐就如同没有轮廓的绘画一样。近一个世纪,西方现 代派的音乐自打碎“调性中心”的概念以来,用音色的变化、声音色彩的丰富、各 类浓、淡、轻、重、强、弱、疾、缓的对比以及各类全新音源、节奏、节拍、曲式 组合的开发,真不知搞出了多少花样,观众为什么还是听不懂,说是“乏味”、“ 不知所云”?人们其实就是嫌“无调调儿”的音乐没有“张力”,没有“方向性” ——不知这汪水会漫到哪儿。

顺便一提,坚持调性调式理论的作曲者,如果他只一味强调中国“色彩”而偏 废了音乐的“张力”的话,也会出现这种“无力”的情况。大家只要在钢琴的黑键 上刮奏五次,就会同意我所言不虚。

 

“狼哭鬼嚎”、小脚及尿壶

有同学终于向我提出了一个“对您很尴尬的”问题:“您对谭盾的音乐怎么看 ?”据实讲出自己的艺术观点乃一大乐事也,我老老实实地指出,众所周知,敝人 “对吾友谭盾的音乐理念实在不敢苟同。”事缘他身体力行的,是向全世界宣扬“ 中国狼哭鬼嚎的文化”,据他的说法,“指挥家就像是道士,音乐会就是作道场。 ”此刻,他最新的作品又在纽约上演了,题目堂而皇之地标明:《鬼的歌剧》。中 华文化有的是美好的东西,为什么偏偏刻意搞这类东西?这实际上涉及到我们中国人究竟要为世界文化“贡献些什么”的大问题。

凑巧黄友棣大师在这次研习营有一次极精彩的讲话,他在其中也讲到这个问题 。大师指出,宣扬中华文化,难道要把小脚、女人的裹脚布及尿壶也供在厅堂给洋人看吗?

不过,艺术理念的不同,并不妨碍我由衷地套用一句大陆文革式的说辞:“我 会用鲜血和生命捍卫谭盾发表他作品的权利!”对此,我也是身体力行的。

 

随波逐流与反潮流——不要束缚自己

任何活生生的艺术手法一变成“学院派”就危险了。“无调性”无疑是一种极 有效的作曲理念。当它在本世纪初刚出炉之际,曾是如此惊世骇俗,也曾如此巨大 地丰富了作曲技法,但今天,它压倒一切,“不会教它就没饭吃”,“不如此作曲 就不被当今权威认同”。人人都一窝蜂地涌上来,这还有什么“反潮流”的革新意 味?你若只一味跟着走,这不是随波逐流是什么?我的意思是,随波逐流与创造性 有何共同之处?

以为我在反对“无调性”音乐,其实这是误解。说起来,大陆最早几首“无调 性”的作品还是我写的呢,大家可查看拙作《敦煌梦》(78年),交响诗《剑》 (81年)及C大调交响乐。我反对的只是“污染环境”的那类音乐。

我在研习营中大声疾呼:“同学们,不要束缚自己!”什么技法都要学透,什么技法都要会用。只是不要在“无调性”这一棵树上吊死!这实际上给有志于作曲 的中国学生提出了更高的要求。西洋理论和民族传统,这是两个不可偏废的基本功 。你不仅要吃透西方从传统到现今的所有音乐理论,你还要吃透我们五千年的文化 传统。毕竟,把这些一脚踢开或一槌打碎,都是最懒惰的办法。

同学们都面临着沉重的学业问题,为了学到“第一手”的西洋音乐以及日后的 “被承认”的“资格”问题,不少同学要远离故乡,出国留学。站在这浩如烟海的 知识海洋面前,有的同学问道:“如何才能保持自我不致变成‘假鬼子’?什么时 候我才能作曲呢?”

我之所以没有在“无调性”这一棵树上吊死,没让知识的海洋唬住而胆敢一直 作曲至今,这完全得益于我的恩师陈紫(大陆作曲家,民歌大师)的两句名言,这 里再次拿出来与大家分享。以这两句名言,我还取得了耶鲁大学二百年来第一笔给 作曲学生的全额奖学金呢。

那一年为了确保赢得这笔全额奖学金,我把自己的主要作品全给耶鲁寄去了, 这才终于过了第一关,被通知有份赴纽黑文市耶鲁校址面试。记得面试时,扎克曼 和布列兹尼克二位大教授指着地上我那两、三尺高的乐谱笑着说:“你其实不必寄 这么多作品来”。我讲:“这只是表明了我来求学的诚意”。他们的问题立刻来了 :“你已经是一个中国的作曲家了,为什么还要来我们美国求学?”“我要向你们 学到‘第一手’的西洋音乐知识。”“西洋音乐还能有助于你们中国音乐?”我即以恩师陈紫的名言答曰:“我是要‘吃狗肉,长人肉’呀。”

“什么?”美国人对狗最敏感。

“对呀,我如果是‘吃狗肉,长狗肉’可就砸了!”

二位教授当即笑倒在地。

他们又问我的创作大计,我告知以大歌剧《岳飞》的写作计划:“我准备在学 习期间完成此作。”二位教授又奇怪了:“你不等上完学就动工吗?”我又以恩师 陈紫的名言答曰:“我要‘拣烟头,抽烟头’呀”

“什么?”如今烟民在北美就好像过街老鼠。

“我相信所有知识,只有用过才能真正成为自己的;我也相信,就是‘活到老 ,学到老’,也学不完它们,于是只好学一点,‘立刻就用’。这就好像我这穷学 生只能在公车站拣烟头,烟瘾太大,我绝不会等到拣满一大包才抱回宿舍去慢慢享 用,我拣到一个,立刻就抽掉啦!”

二位教授当场又笑倒在地。

不久时间已到,笑得眼泪都出来了的扎克曼教授问我是否愿与他们共进午餐。 我心中暗喜:“这笔全额奖学金的得主,非我莫属啦!”

 

结语

陈澄雄先生在的一番话非常苍桑,也非常实在,我愿与大家在此再次共勉。他说:“你如果立志作曲,就要耐得住寂寞。”“于无声处听惊雷”。愿中国人为全人类留下的传世之作,就产生于你我之间。


 

donjuan (2002-09-14 18:10:29) No.5 Bravo!!!

说到咱心坎上去了!看来严肃的理论文章同搞笑小品还是有质的不同!现在我到想看看ABADA的反驳了。^_^.


wh (2002-09-14 18:20:30) No.6

严重同意:)


阿萨 (2002-09-14 18:42:22) No.7

从深层看,这其实涉及到一个归属感和认同感的问题,两者的矛盾正是中国作曲家无法回避的窘境。好像折中的办法并不多。


清平乐 (2002-09-14 19:02:58) No.8

【这就好像真理只能有一个那样,美的标准也只能有一个。它应当超越时代、民族、文化的界限,自然而然地为绝大多数人所接纳。所有人仅凭着自己那“人类的良知”即可实实在在地感受到。它既然是个“绝对标准”,你就只有去追求它,以自己独特的风格、手法去揭示它。这也被全人类、各民族留下的“传世之作”所一再证明。科学家们都明白,他们只有“发现”并“证明”已存在的真理,却不能“ 自造”之。无规矩不成方圆,这种理念和人的创造不仅不相抵触,反而为之提供了一个坚实的哲学基础。艺术家如果妄图“自造”美的标准,就好像妄图“自造真理”一样,必然步上歧途。 】

1、真理怎么可能只有一个!?美的标准更不可能只有一个!!!这纯属没有经过头脑思考的自说自话。

2、谁说科学家们“发现”和“证明”的都是“真理”?真理当然是有层次的,哪个科学家敢说发现了无条件限制的绝对真理?!

对这几点,我严重不同意!


KdF (2002-09-20 18:36:52)

偶然读到下面来自Canada的专业人士关于无调性音乐的长文。说“读”,实在是惭愧,因为只选择性地扫过文中几处清楚表明中心思想的段落后,便失去了继续“读”下去的兴趣——坦率地说,这篇文章于我个人而言意义不大,但对于那些尚徘徊在现代音乐门外犹豫踟蹰着想进去探求个究竟的和我一样年轻无知甚至比我还要年轻无知的人们来说,无疑会为他们心目中本十分脆弱的无调性音乐的概念再次蒙上一层阴影,并为他们心底里可能潜在着的对无调性音乐的抵触情绪悄悄积蓄力量。

于是便滋生出一大堆的thoughts怂恿我再发一长篇“牢骚”,逐一辩驳文中提到的具体“理论”。但想到这可能又是一次浪费时间且徒劳无功的荒唐举动,想到不如用这时间去享受一场“无调调”的音乐会,想到在“无调性”音乐如此丰富、发达的今天居然还有人在为“无调还是有调”这种低级问题进行着痛苦而激烈的思想斗争,想到你反感“无调”音乐和我偏听“无调”音乐的理由和原因都是如此的清楚明了显而易见从而不值一提,终于打消了荒唐的念头。不禁想起前年在国内参加的一次全国高能物理会议上一位来自江南某高等学府的七十多岁的老教授,从事了一辈子的现代物理教学研究,居然至今仍顽淤地不肯接受量子力学的某些基本观念,用陈腐谬误的逻辑扭曲地审视着整个量子理论,害得包括我导师在内的与会者们费了不少口舌做其思想工作。科学界尚且如此,严肃音乐界就更可想而知了。更何况在后者的领域内,还远远没有冷静、理智到具备探讨统一的共性的基本理论问题的基本条件的层次,因为许多所谓“音乐理论”的advocator们本身的审美趣味就十分值得怀疑——不是有那么多的专业人士至今对Mahler还熟视无睹么?不是有那么多的“理论家”们对肖十一这样的三流作品佩服得五体投地么?Adams“最伟大的在世美国作曲家”(我耳机里正放着他的简单的Amfortas’wound tiré des 《Harmonielehre》)…?Cage…?……

在这样一片混乱的前提下,引用谭盾大师的名言来说,有必要有可能大家站到一条水平线上讨论“基本理论问题”吗?也许作为奉行“个性化的相对价值观”的音乐艺术根本就不需要什么“理论”来束缚思想?!那又何必杜撰出一套偏狭的“普适理论”煞有介事地去“纠正引导”他人的音乐理念呢?

基于此,我还算有些自知之明地不打算在这里推销我的音乐价值观,因为这对于一些人来说,恐怕并不公平;我也不准备续谈什么有调性无调性,因为在我个人看来这种论题本身已经陈腐得近乎无聊。但我不能不提到无调性音乐在我这个普通爱好者的音乐生活中所占据的比重和所起到的作用。在我当前的(身边的)CD和计算机中存储的大量的音乐中,85%是各类的contemporary classical music(其中大部分是atonal的,且正以平均每天两部新作品加入的速度增长),10%是Baroque,5%是传统的“古典音乐”(我指的是MTT的现场Mahler 7th、Chailly的Bruckner 6th、或者Boulez在今年刚刚闭幕的Luzern Festival上指挥BPO的Le Tombeau de Couperin等等这样的“古典音乐”)。前者既包括经典的无调性大师如Webern、Boulez、Berio、Donatoni等人的作品,更包括一大群战后出生的、六七十年代出生的、与我同岁甚至比我年轻的新生代作曲家如Knussen、Dalbavie、Turnage、Saariaho、MacMillan、Adès、Joseph Phibbs、MacRae等人的作品;既有大名如雷贯耳者如Ligeti、Kurtág等人的作品,也有默默无闻者如MacPherson(他的自由水彩式的Guitar协奏曲'Born of Funk and the Fear of Failing'多么的迷人啊)、Paul Keenan等人的作品;既有极合我意的Stockhausen的Gruppen和Boulez的乐队版Notations这样的作品(毫无疑问,我作曲的话也将是这种风格——开个玩笑),也有其立意我不敢苟同的Crumb、“New Age大师”John Cage、Heiner Goebbels等人的作品;既有庸俗无聊的如Philip Glass的作品,也有深深令我感动的如Steve Reich的作品;既有自诩虔诚的退化者如Arvo Part、Taverner等人的作品,也有伪装成“玩世不恭”的伪激进者如Gerald Barry等人的作品;既有循规蹈矩的前卫者如George Newson的音乐,也有追求奇异音响的无拘无束者如Rebecca Saunders的音乐……

经常聆听这些异彩纷呈的当代作品,特别是其中那些大师级的纯无调性作品,你时常会油然而生出感慨:这才是真正的音乐!!这才是音乐的音乐!!!继而会对那种拟人化了的音乐,那种刻意经过人的常规思维扭曲了的被束缚住了的狭隘的调性音乐愈发不以为然,进而也就越会觉得争论什么调性无调性实在是件毫无意义的事情。每天呼吸在从这些新鲜的现代音乐透发而出的清新、自然的美之中,真是令人感到无比的身心舒畅。但恐怕还不仅仅是这些。我喜欢在查阅专业文献和研习论文paper时在背景播放无调性的音乐(这可能有些渊源,因为回忆了一下,发现我的本科论文和硕士论文居然是分别伴着Stravinsky的Symphony No.1和Le Chant du Rossignol完成的,虽然它们远非无调性音乐),这往往会激发出意想不到的灵感,获得跨越边界的共鸣——音乐里某些最本质的东西看来是与数理科学的神髓最为息息相通的。最近充当此种“背景音乐”的,是刚刚获得的四部大提琴协奏曲:Carter,Lindberg,Dutilleux('Tout un monde lointain')和Ligeti的。

我说过了,下面的文章并没有仔细阅读,误解之处、断章取义之处在所难免。


TOM (2002-09-21 08:04:17) No.1

每一个人, 心中都有令自己感到舒畅之音乐! 愿大家时时刻刻多听不同之音乐作品!


wolfqi (2002-09-21 15:43:11) No.2

听过一万张CD/次以后,才可能对一种音乐有所真正意义上的了解。其实无调性音乐个人以为不是凭空突然出来的,而是一个非常流畅的发展过程,但是中国在1990年以前对外界接触的少,好象在这10年里我们要从芭赫一直听到约翰凯齐,从SOLO一直听到SYMPHONIC,怎么听的完呢?

好象我们从是以古典和现代,有调与无调划分音乐,其实过程,才是最主要的。

我才疏学浅,昨天听了henry macini的音乐才知道西方古典音乐与现代流行音乐/电影音乐/NEW AGE之间的一个过程是怎么样的,感觉前二十几年白活了,浪费那么多时间去听别的,居然连henry macini这样的大师都没听说过。

实在是。。。。。过程,过程, 梅西安的音乐我很喜欢,尤其是钢琴:鸟鸣集,说实话也是一个非常重要的过程,甚至有萧帮李丝特的痕迹在里面。


abada (2002-09-21 17:25:50) No.3

古典音乐比现代音乐,价值优点有几个,比如有某种特有的丰富的细部表情。

在局部,强拍上的和弦外音---倚音,强烈地有解决到规范和弦音的趋向,这在无所谓规范和弦的现代音乐中,是没有这样的局部细腻表情。在巴赫那里就不用说了,浪漫派,举最著名的例子,瓦格纳的堂-豪瑟序曲主题,柴可夫斯基的第六交响曲的主题,都是用倚音取得强烈的细部表情的。贝多芬对倚音用的较少,是为了获得一种男子阳刚力量。

在乐句范围,调式调性的和声解决,也带来丰富的表情。

当然,任何表情重复多了都会麻木,从这个角度说,现代音乐的出现也不可避免。


abada (2002-09-21 17:34:30) No.4

听音乐的态度 听音乐的态度强烈地影响着审美结果。听音乐的态度包括欣赏的态度和挑毛病的态度。我们知道各种价值是冲突的,不可能同时都满足,因此,我们要从作曲者的价值追求角度去欣赏,就会产生共鸣,否则,抱着挑毛病的态度,则会看什么都不顺眼。音乐是产品,不是真理,关于人的东西,没有具体真理可言。建筑艺术可能会有不科学的危险,而服装设计、绘画、音乐没有这个危险。科学技术对山上的出家和尚没有任何价值。天文学家预言多少亿年以后银河系、宇宙都会毁灭,和尚倒早就更自在。

我的眼里只有爱,没有憎(只要不害人)。我不是那种爱憎分明的人。

看到别人的优点,漠视别人的缺点,是欣赏的基本态度。(况且我觉得是缺点的东西很可能别人看来恰恰是优点。)


abada (2002-09-21 19:10:25) No.5

其实现在,就连喜欢迪斯科舞曲音乐的物理大师霍金也不再相信可以有一个统一自恰的物理理论可以解释世界

原因是哥德尔定理。要么是有很多互相不能证明的或不能相容的物理理论,要么统一成一个物理理论则其内部就不可能自恰。

后现代主义的多元化哲学在数学领域早就很成熟(那里形式主义、直觉主义和逻辑实证主义不能相容并各有用途),在理论物理学领域则刚开始被越来越多的人认可。


wolfqi (2002-09-22 17:59:27) No.6

KDF 兄弟,这样吧,我实在也说不出象ABADA那样物理的长篇大论,虚心一点。

你把你喜欢的或者觉得重要的先锋音乐作曲家的名字列个表出来好吗?赶明儿我去唱片库找,我们这里唱片库有10万张CD,什么都有,我花了三年才把NEW AGE,WORLD MUSIC 电影听完,太多了。

得好好学习


KdF (2002-09-23 21:07:56) No.7

纠正一个可笑的时代错误:John Tavener (1944-) —— John Taverner (1490-1545)。 后者的音乐我今天第一次听到:Gloria (Mass, 'The Western Wynde')。 从音乐来看,他们的名字如此之象似乎是有一定道理的。。。 你看,我连这么低级的错误都避免不了,就更没有资格列表了!

Wolfqi也犯了个拼写小错误:爱乐的朋友不会有谁忘了曾留给他们美好回忆的Moon River的曲作者Henry Mancini吧。


给黄安伦老师写信

 

 

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