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Patzak (2003-11-11 10:48:38)
數天前便看到李妲娜老師告訴我們李凌先生走了.
今天 Patzak 整理一下早前的一則舊帖, 里面抄錄了不少李凌先生過去發表的一些美文.
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................不知 SCF 可收有中國音樂評論工作者李凌的 "音樂雜談"（第一,二,三,四集）
? : )
.................历任中央音乐学院教务副主任，中央歌舞团、中央乐团团长、中国音乐学院院长，全国文联书记处书记、中国音乐家协会副主席，中央乐团顾问等职。著作有《音乐杂谈》1--4集，《音乐漫谈》、《歌唱艺术慢谈》、《音乐艺术随笔》、《音乐美学慢谈》等...................里面收有大量他評述五,六,七十年代歌唱家的文章,
許多許多他談及的藝術家, 今天都差幾被人遺忘了, 像 梁美珍, 陳瑜, 謝靜琴, 胡雪谷, 劉玉玲, 仲偉.....................當然亦有一些十分熟悉之名字,
像 李晉緯, 張利娟, 蘇鳳娟, 劉淑芳, 文征平, 孫家馨, 魏啟賢, 馬國光, 黃虹......................
其中有兩篇專述朱崇懋的文章, 而對他處理 "草原之夜" 一曲之特色, 有較詳盡之描繪. 要是您手上沒此書, 自當複印奉上,
聊作參考也! : )
...................他演唱的 "草原之夜" , 是采用另一種色調描畫的. 他以恬淡, 柔美,
輕弱的歌聲來抒寫, 這也是按照這一特定歌曲所獨有的情趣和意境而設計的. 他輕清, 從容地述說歌曲的內容, 發揮著他控制聲音的特長,
全曲運用柔和甚至帶朦朧的音色, 用沉靜, 深情的行腔方法, 含蓄地著重於 "噙" 的吐字, 揭示了作品所体現的一個生活在草原上從事建設的青年的內心生活-----他深夜在篝火旁,
撥動琴弦, 向大自然傾吐出對遠方姑娘誠摯的思念, 表現出新的一代人的高尚的情操. 歌聲的色調朦朧, 而情感卻象水晶般透明,
歌聲是那樣恬靜, 情感卻似火一般熾熱. 這和某些不管是甚麼歌曲, 都是 "紅燒", 大油, 猛火則完全不一樣.
這是演唱者對表演上的 "曲曲自別" 的一種努力, 也是他應用自己獨有高弱音的另一種藝術創造. 朱崇懋在這首歌曲中基本上用的是西洋唱法中的
"半聲" ( Mezzo voce ), 或稱 "柔聲", 并巧妙地在一些長拖腔中, 隨著情感的發展把聲音過渡到假聲,
給人以言已止, 意未盡的享受.....................
上帖摘抄自李凌的 "音樂雜談" 第二集 ( 北京出版社 1980 年 10 月 初版發行 ) 頁 125
--------------"要善於表現情思" , 副題為 "听朱崇懋演唱所想到的之一" 而在他的《歌唱艺术慢谈》(
上海文藝出版社1980 年5月出版) 頁 289- 頁 294 , 刊有一篇 : "李志曙的《老天爺》", 李凌先生這本《歌唱藝術漫談》(
上海文藝出版社1980 年5月出版) 包括了三個部份: 1/. 歌唱藝術的風格問題 ( 1959-1961 年寫成的
) 2/. 雜論 ( 1962 年以前寫成的 ) 3/. 聽唱隨筆 ( 1978 年寫成的 ) "李志曙的《老天爺》"
一文正是此書 12 篇 "聽唱隨筆" 之壓卷作, 寫於 1978年 11月 28日, 當時李凌先生正在某醫院進行療養.
飽歷文革之催殘, 文化藝術剛剛迎來了春天, 但在這一組文章中, 仍是殘留著一些時代的烙印, 我想這總是避免不了的.
像在 "李志曙的《老天爺》" 一文中, 李凌先生可以用不少筆墨去敘述當時上海的進步音樂活動和多少條戰線, 例如
"新音樂社上海分社", "育才學校音樂組", "中華音樂學校".............但這首《老天爺》的出處,
在何种背景下創作也沒有交代出來, 這可能是与胡適政治上有點不正確有關吧! 所以連作曲的趙元任, 和推介此曲的譚小麟,
這些有所關連的名字也付之闕如了. 李凌先生這本《歌唱藝術漫談》對李志曙的演唱特色和風格, 是這樣寫的: .................李志曙不是排蕩哨刻,
劍拔弩張那一類的歌者, 他也從來不去有意的專門炫耀他特有的優異的歌喉或賣弄技巧. 他總是力求使深深埋藏在內心的激情,
樸素地充分地散發出來................
李凌先生真果寫得恰如其份, 不慍不火, 与 Patzak 听完李志曙那真摯自然的歌聲之後, 那份感受相互契合呢!
: )
而此書更有一組寫於 1959-1961 年的文章, 名為 "歌唱藝術的風格問題" , 只用上三言兩語來描繪刻劃我國一些歌唱家的風格精華,
亦是寫得甚好, 摘抄如下:
喻宜萱-----------雄健, 充實, 有力
林俊卿-----------豪放, 獷野
魏啟賢-----------穩實, 含蓄, 深刻
王 昆------------純樸, 真切, 活潑
劉淑芳----------剛健, 潑辣
張 權------------柔美, 深奧, 自然
郭淑珍-----------樸實, 溫厚, 深切
郭蘭英-----------高亢, 婉囀, 優美
馬玉濤.............宏亮, 濃重
李凌先生這些點睛式的評論, 仍是有其參考價值的. 因為他是真真正正面對面地与這些歌唱家有過接觸的. 我輩後後後學,
只是憑著半點聲音和文字資料, 依著自己喜好而胡言亂語一番的. 所以繼續摘抄下去! : )
李晉瑋-------------- 蘊藉, 含蓄, 纖細, 輕清
董愛琳-------------- 甜美, 飽滿, 寬廣, 親切
孫家馨------------- 從容, 認真, 準確, 清澈
黃 虹--------------- 嘹亮, 甜潤, 活潑, 諧趣
申非伊------------- 真摯, 靈巧, 精微, 纖密
馬國光-------------- 直率, 爽朗, 敦樸, 自由
郭 頌--------------- 音域寬廣, 伸展自如, 明亮韻緻
梁美珍------------- 音質優美, 穩定有力, 情深意厚
蘇鳳娟------------- 深厚圓潤, 質樸內在
朱崇懋------------- 含蓄內在, 細膩深情, 行腔柔和, 吐字清晰
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最後, Patzak 送上朱崇懋唱的一首 "草原之夜", 就讓這把 " 含蓄內在, 細膩深情, 行腔柔和, 吐字清晰
" 的歌聲, 伴隨老人家回到故鄉吧!
http://www.bh2000.net/files/musicbbsdetails28441.mp3
3430KB
Idw (2003-12-04 23:14:03)
那个时代尚存的爱——李凌同志追思会有感
李凌历任中央音乐学院教务副主任，中央歌舞团、中央乐团团长、中国音乐学院院长，全国文联书记处书记、中国音乐家协会副主席，中央乐团顾问等职。著作有《音乐杂谈》1--4集，《音乐漫谈》、《歌唱艺术慢谈》、《音乐艺术随笔》、《音乐美学慢谈》等...................
这是爱乐人走四方网上Patzak得知李凌老人去世后记述的一段文字….
12月2日下午在中央乐团老排练大厅举行的追思会上，满是从各处聚到这里，想最后一述悲痛怀念之情的、与李凌同志当年曾一起生活工作过的人们….
从他年轻时就一起手足战斗过来的老人唏嘘悲切地呼唤着他的历述中，我们仿佛真切地看到了在那白色恐怖的岁月中，那不倦地团结鼓舞着为自由民主而战的知识分子、面对一次次挫败一次次改头换面另起炉灶，那信心坚定灵巧智慧地保护带领着育才（音乐）难童们生存成长的始终乐观热情不屈不挠的瘦峭身影，永远地刻印在上一代人的心底….…...跌到算什么？我们骨头硬！爬起来再前进！生要站着生站着生，死要站着死站着死。.跌到算什么？我们骨头硬！爬起来再前进！（这歌词就是他在那时写的）…
解放后，他耕耘在每一个需要开垦的音乐艺术园地…虚心求教求贤、以诚待人、乐于助人、以理服人；人们都说，同他在一起愉快，他非常放手，让你大胆干，但不是没有原则，干出问题，他来解释，使你没有思想负担，放心去做；他一身正气，坚持正确导向，敢批评，也接受批评，提倡争鸣，说“一池死水不好，单方热闹也不好”，他反对打棍子；自己的观点堂堂正正亮出来，对不同观点从不打棍子，而是采取恳谈式…
被每一处的群众都视为“信得过”的人，哪里见过这样的亲和力！靠同志情，使人才济济…“挽救着”许许多多“牛鬼蛇神”，从普通的演员到几遭蹉跎的马思聪；扶植、保护、栽培着无数从老到幼、相识或不相识的、甚至被异议的人们，从胡风、戴爱莲、林俊卿、姜家锵到彭丽媛、吕思清和一代函授音乐学院学生….
一个共产党人，竟有着一颗普通人的平等博爱自由之心！诚然，在人类的任何时期，这都是何等贵稀的人格！更尤其是在那何等样的年代啊！李凌同志的一生，以热情勇敢真诚坦率，大写出人们最需要的“爱”字。
无怪乎，为让更多老者吐露心声，原不准备发言的中央音乐学院《学报》主编黄旭东先生在会的结尾，还是忍不住做了呼吁式发言，号召在座的音乐院校团体各界朋友，以李凌同志为榜样，学习他的品格，实现他的遗言——团结起来；为音乐园地的繁荣，百家齐放-百家争鸣；关注音乐界百姓的实际问题、呼声与需要…人们含着泪呼唤着李凌的名字，因为他是中央乐团音乐团体凝聚力的代名词….
我在与会者中，算做后生一代了，本来我很想走上去，哪怕就说两句，代表不可能出席这个会的打工子弟教师和经过艺术培训的小先生们，向李凌同志深深致意，寄托哀思…
我第一次看到李凌这个名字，是19岁时文革中泛滥的批判报文上，他同修正主义、反党、反动的帽子联系着。
再一次在报上看到他的名字，已是20多年之后的90年代初…那时正是音乐界处于低谷时期，音乐教育首当其冲，教师们非常迷茫之时，我不由地开始面向社会、对比国内外，苦苦探求音乐教育出路何在，这时，似乎是偶然地遇到了李妲娜，但又仿佛有着相似地探索…终于有一天请她来给我们讲课，她开讲时那迸发四射的热情着实令人惊愕。以后我们时有通电话，有一次提起报上有一老音乐家似乎在关注音乐教育改革，颇有见地，才知原来李凌是她老爸！
Patzak (2003-12-05 11:15:20)
送上一首斯義桂先生演唱的 "教我如何不想他"! http://www.bh2000.net/files/musicbbsdetails29138.mp3
3126KB
Idw (2003-12-05 23:31:37)
(续前）
我在与会者中，算做后生一代了，本来我很想走上去，哪怕就说两句，代表不可能出席这个会的打工子弟教师和经过艺术培训的小先生们，向李凌同志深深致意，寄托哀思…
........
李妲娜总是对我们每一点新的想法动手去做很感兴趣，还时不时给我加劲鼓励，告诉我相关的国际当下前沿问题、新视点、总趋势…诸如哈佛大学《零点项目》研究、多元智能的开发、理论、《美国艺术教育国家标准》发布的前因后续、国民音乐教育大会的立意召集…总之她时时一点一滴地把她对当今中国教育改革面临问题的探索，无私地与我这个单兵游勇分享，开导迟钝的我。听说我们去西部地区了解音乐教育需求、听说我们为进城来的打工子弟学校教师办音乐培训班，每次都在百忙的时间表上，为我们的需求排上尽可能多的时间。去年我们想争取好一点的上课条件，争取有点报酬，可是真开班时，希望大打折扣、报酬也全落空了！李妲娜老师见我们困难，连一分车费也不要，还是如约、全力以赴地克服困难，拿出精心备课的全新教案来上课，她丰富生动的奥尔夫教学教法，如同及时雨，浇灌了打工子弟学校老师的心灵，给他们带来了自信和能力，明显的地打开了他们教学的新天地，受到了他们热烈的欢迎。
说来好笑，那年临近新年，我们约几个人去李妲娜老师家聚聚，我还傻傻地心想这次要给她好好介绍一下陶行知、小先生是怎么回事。同去有陈贻鑫老师，他说，她家我很熟，常去看我的老师。我说怎么会呢？他说李凌同志从育才的时候就同陶行知先生一起带领我们….可想而知我当时那个惊讶啊，…因为迟钝，后来又不知多久才恍然悟过来….
今夏，杭州刚刚宣布解除“非典”，酷暑中，她就飞抵杭州，在平均气温39度、还没有空调设备的杭州市少年宫大殿里，为浙江周边及西部地区一百多中小学教师、大学生进行绿色环保小先生艺术培训。每天5——8小时，一连10天…说来实在是对不起她（这次肯定有空调的保证又落空了！并且周围施工噪音几乎到轰鸣的地步，做为音乐培训，条件可谓恶劣已极——但是这已是热诚的《绿色浙江》的大中学生乡村环保志愿者们能争取到的最好条件了），带着腰痛、浑身大汗如雨地带领大家，一丝不苟地示范、讲解、启发，我没有别的办法，竟只能把冰块系在她背领下…因她即便流鼻血了还不让把正进行的课停下来，非要完成好这个教案….
我只是想说，她是在以战斗的姿态进行着教育。这种精神、这种力量，不能不说是一脉相承于她朝夕相处的老爸李凌同志！
李凌同志一向亲切热情谈笑诙趣，溘然离去，使我们后一辈人、所有沐浴过陶行知“爱满天下”教育、绿色乡村小先生艺术教育的后来人甚感无法弥补的悲失！
著名的人类社会学者、教育哲学家弗洛姆，曾精辟断言：
“如果后代的人看不到品格，没有了心灵的传承，即便有绝好的技术、浩瀚的知识，一个五千年的文明也将毁于一旦。”
有幸读李妲娜老师写的《老爸李凌》一文，我了解到自青年时代起，李凌同志的人生道路中，鲁迅、周恩来、毛泽东，对他都有很大的影响，他都能取其精华，以形成了自己独特而多采的人格；而陶行知先生“爱的教育”，他更是铭刻在心、力行终生。爱，是他饱经风霜却硕果累累之人生的光辉所在；爱，是他一生的光采魅力。我们这一代，虽与他相隔较远、相识较晚，能够有志继承和学习——做传递爱的艺术的小先生，正是他们一生传递的结果！
追思会上感人肺腑的倾诉将李凌老人一生那生动热情温暖的爱的形象深深印在了每个人心上，这些人将终身都不会忘怀——即便在复杂纷争光怪陆离的社会动荡之中——也要携起手，乘着歌声的翅膀，去传播爱的信息——那是生命的传递，愿生命永在….
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